Derap barisan dan pukulan drum menarik perhatian saya dan orang-orang yang berada di tengah halaman SMAN Jetis. Halaman itu rindang dengan pohon-pohon yang usianya sudah tahunan. Pagi itu, para tamu sudah duduk di kursi, menghadap panggung sederhana, tapi saya memilih untuk duduk di bangku batu di bawah pohon. Di antara para tamu tampak Drs. H. Idham Samawi, Bupati Bantul, DI Yogyakarta serta relawan dan guru-guru Sekolah Cinta Kasih Tzu Chi. Empat puluh lima siswa memainkan beberapa lagu dalam harmoni alat-alat musik drumband dengan akurasi yang mengagumkan. Ketika sampai pada lagu Satu Keluarga, para relawan dan guru Tzu Chi berbaris di panggung dan sekitar barisan drumband. Mereka mengiringi lagu itu dengan isyarat tangan. Baru pertama kali saya melihat yang seperti ini. Rupanya ini pula pertanda acara pagi itu dimulai.
Perangkat Lunak Pendidikan
Ketika Tzu Chi membantu pembangunan Sekolah Terpadu Cinta Kasih di Jetis, Bantul beberapa bantuan lanjutan disepakati pula. Pada tanggal 22 Maret 2008, bantuan yang secara simbolis diserahkan adalah komputer dan drumband. Bantuan berupa 1 set alat drumband dan 10 unit komputer diserahkan kepada siswa-siswi SDN Jetis, sementara SMPN Jetis dan SMAN Jetis masing-masing menerima 20 unit komputer. Penyerahan bantuan ini bersamaan dengan pembukaan Olimpiade Sains serta Olahraga Kabupaten Bantul yang memilih tempat di SMA Jetis ini. Dalam kesempatan itu Tzu Chi juga memperkenalkan budaya celengan bambu. "Marilah kita bangun niat baik para siswa dengan menabungkan sedikit uang jajan mereka. Dengan cara ini, selain mengajarkan mereka untuk hidup lebih hemat dan sehat, juga mendidik mereka menggunakan uang jajan dengan cara yang lebih bermanfaat," ujar Agus Rijanto, relawan yang mewakili Tzu Chi memberikan sambutan. Ia memberikan celengan bambu kepada 6 orang siswa dari SD sampai SMA. Sewaktu saya bertanya pada Putri Ratri Nurpalupi, Kelas XI, IPS, salah satu penerima celengan, tampaknya ia tak memahami maksud pemberian celengan. "Yang saya pahami, pihak Tzu Chi mengajarkan pada kita agar rajin menabung untuk masa depan kita," begitu ia justru menjawab. Tapi setelah saya coba menjelaskan, ia pun merespon, "Dengan konsep ini maka ketika kita yang bisa merasakan (bantuan) ini, maka kita ingin orang lain juga dapat merasakan apa yang? kita dapatkan untuk saat ini."



Sambutan dari Idham Samawi cukup menarik. "Salah satu penyebab terpuruknya bangsa kita ini adalah karena kita lupa ngurus sumber daya manusia. Bangsa yang sedemikian kaya ini harus terpuruk pada hari ini karena tidak punya sumber daya manusia yang cerdas, berakhlak mulia, dan berkarakter," tegas Idham dalam sambutannya. Ia menyatakan terima kasih dan sangat senang karena Tzu Chi memilih bantuan bidang pendidikan untuk wilayah Jetis, Bantul ini. Sambutan yang hampir sama, sudah pernah saya dengar dari Idham sewaktu peletakan batu pertama Sekolah Terpadu Jetis, sekitar satu setengah tahun lalu. Perhatiannya yang besar terhadap pendidikan cukup melegakan. Idham sendiri mengaku terkesan dengan Tzu Chi yang tidak menghentikan bantuan ketika sekolah sudah berdiri, tapi masih terus-menerus ada bantuan dan perhatian lanjutan. Menurut Idham, salah satu cara mendidik sumber daya yang berakhlak mulia adalah pelajaran budi pekerti. Sedangkan cara lainnya adalah pelajaran agama. Dalam hal ini, istilah "budi pekerti" menjadikan pelajaran nilai-nilai tidak terkotak-kotak seperti dalam pelajaran agama.
baca selanjutna......

Setelah dilakukan penilaian oleh dewan juri, SMAN 1 Jetis mewakili Kabupaten Bantul dalam ‘Lomba Sekolah Sehat Tingkat DIY’ berlangsung Senin-Sabtu (20-25/10). Drs Suyono (Kepala SMAN 1 Jetis) dan Walfarianto MSi (Humas) kepada KR mengatakan, SMAN 1 Jetis Bantul mewakili Bantul tentu menjadi sebuah kebanggaan dan kepercayaan tersendiri. Hal ini tidak sia-sia dari rintisan para pendahulu SMAN 1 Jetis menjadi sekolah sehat. “Sejak lama SMAN 1 Jetis Bantul memang telah mencanangkan sekolah sehat menjadi kultur,” ucapnya, Sabtu (18/10). Dijelaskn Suyono, sekolah sehat jadi kultur tidak hanya teori belaka. Sejak awal sekolah sehat berarti memiliki kesadaran sehat, baik siswa, guru dan karyawan. Khusus untuk siswa misalnya, pentingnya ditanankam kesehatan, adanya materi reproduksi remaja, tidak adanya kenakalan remaja. Munculnya kesadaran makan yang bergizi di sekolah. “Di sini siswa tidak jajan di luar sekolah, sekolah sudah memiliki kantin yang representatif,” katanya. Kantin representatif, menyediakan makanan murah dan bergizi, misalnya tidak menggunakan zat pewarna. Selain itu, sudah sejak lama telah memiliki Unit Kesehatan Sekolah (UKS). Siswa, guru, karyawan tidak diperkenankan merokok di kawasan sekolah. Mereka yang membandel dikenkan sanksi. Menurut Walfarianto MSi, sekolah sehat jadi kultur memang membutuhkan dukungan semua pihak, dari siswa, guru, karyawan. “Sehat tentu sehat jasmani dan rohani, sehingga mampu mendorong berpikir sehat, ramah dengan lingkungan sekolah yang kondusif,” ujar Walfarianto. Selain itu, kultur yang lebih penting sehat pola pikir, pola sikap dan pola tindak. Nantinya mendorong satunya kata dengan perbuatan, yakni keteladanan. baca selanjutna......